מעודכן ל: 13.3.2025
זכויות אדם : מבוא תאורטי
by
זכויות אדם תופסות מקום גדל והולך בשיח החברתי, המשפטי והפוליטי בארץ ובעולם. ספרה של נעמה כרמי פורש טיעון עקרוני ושיטתי החובק את הסוגיה של זכויות אדם ומעגן את הדיון בדוגמאות קונקרטיות כדי להיטיב להבהיר נושא מורכז זה. הספר מציג באופן מעמיק ובהיר את הרעיון של זכויות אדם, תוך כדי כך שהוא עומד על מקורן ההיסטורי והתפתחותן, טבען המושגי-פילוסופי, ההבדלים בינן לבין זכויות או תביעות אחרות והקשר בינן לבין חובות. הספר מנהיר את המאפיינים וההיבטים השונים של זכויות אדם: הוא מבחין בין סוגים שונים שלהן, מנתח את אופיין האוניברסלי ואת שאלת הגבלתן, דן בערכי היסוד העומדים בבסיסן ובוחן את עיגונן המשפטי. המדף העברי עני מאוד בספרות תאורטית על זכויות אדם, שכן הכתיבה הקיימת התמקדה בעיקר בניתוח משפטי. ספר המבוא שלפניכם בא למלא את החסר ולתת לקוראים ידע בסיסי נחוץ בתחום מתפתח ומלהיב זה, יחד עם הזמנה להעמקה נוספת ולמבט ביקורתי על רעיון שאינו רק עיוני אלא בעל פוטנציאל רדיקלי לחולל שינוי חברתי.
לידתה של מהפכה : החזון והמאבקים שהולידו את זכויות היסוד של האדם בישראל
by
הספר לידתה של מהפיכה מוביל את הקורא על פני 44 שנים בציר החזון והמאבקים ליצירת זכויות היסוד של הפרט בישראל מיום הקמת המדינה. היוזמות והמהלכים כולם מובאים מתוך עבודת הכנסת עצמה, במעקב אחר נפתולי החקיקה, כשלי השיטה הפוליטית הנוהגת בישראל והשפעתה על תוכני החקיקה עצמם. ברקע, תיאור ההתפתחויות ההיסטוריות והפוליטיות שהשפיעו על חקיקת מגילת זכויות היסוד של הפרט, ותוכנן של זכויות אלה; וכן ההתמודדות בין שני הגושים הפוליטיים הגדולים ו"תרגילי השלטון" בשנים 1990-1989, שהגיעו לשיאם במה שקרוי "התרגיל המסריח", אשר דרדר את הדמוקרטיה הישראלית לנקודת השפל הנמוכה ביותר מאז היוולדה, עד לאיבוד מוחלט של אמון העם וסכנה לעצם קיומה. לאחר נקודת שפל זו הוענקה לעם ישראל, לראשונה, מגילת זכויות האדם, זאת עקב נחישותם של המחבר ושל צוות מגובש בוועדת החוקה, חוק ומשפט בכנסת, שהביאו גם לשינויים משמעותיים בשיטה הפוליטית ושינו את יחסי הגומלין בין רשויות המדינה ומערכת המשפט כולה.
"הספר מתאר כיצד בתוך המערכת הפוליטית עצמה, יוזמה של יחידים בעלי חזון, הממוקדים במטרה ומסוגלים לעבוד בצוות, יכולה לחולל שינויים מפליגים בתשתית תפקודה של המדינה.
לפניות והערות כתבו ל:irinabo@savion.huji.ac.il
מעודכן ל: 13.3.2025
כל האזכורים של מקורות יש לאזכר לפי כללי האזכור האחיד והבלובוק. תלמידי קרימינולוגיה מאזכרים לפי APA. סרטוני הדרכה על אזכור חקיקה ופסיקה.
| תלמידי משפטים | תלמידי קרימינולוגיה |
| 1. חיפוש ספרים בקטלוג. מדריך לחיפוש בקטלוג. | 1. חיפוש ספרים בקטלוג. מדריך לחיפוש בקטלוג. |
| 2. חיפוש מאמרים ב"מפתח חיפה" ו"נבו". מדריך לחיפוש מאמרים. | 2. חיפוש מאמרים ב"מפתח חיפה". מדריך לחיפוש מאמרים. |
| 3. מומלץ לחפש מאמרים גם במרכז המחקר והמידע של הכנסת. | 3. מומלץ לחפש מאמרים גם במרכז המחקר והמידע של הכנסת. |
| 4. מאגר תזות במשפטים | 4. מאגר תזות במשפטים |
| 5. חיפוש מאמרים באנגלית במאגר LEGALTRAC (סרטון באנגלית) (סרטון בעברית) (סרטון בערבית) | 5. מאגר Proquest Criminal Justice |
| 6. מילון Black's Law Dictionary (מדריך לחיפוש במילון) | 6. מאגר APA Psycnet |
| 7.אנציקלופדיה American Jurisprudence 2nd (מדריך לחיפוש) | 7. מאגר SAGE Criminology and Criminal Justice |
| 8. אנציקלופדיה Corpus Juris (מדריך לחיפוש) | 8. מאגר HeinOnline’s Criminal Justice & Criminology |
| 9. מאגר ספרים ב- WESTLAW US (מדריך לחיפוש) |
9. אנציקלופדיה Oxford Research Encyclopedia of Criminology and Criminal Justice |
| 10. מאגר ספרים של MATTHEW BENDER ב-LEXIS (מדריך לחיפוש) |
10. אנציקלופדיה |
| 11. מאגר WESTLAW US (מדריך לחיפוש) | 11. USA - Congressional Research Reports (CRS) |
|
12.USA - Congressional Research Reports (CRS) Canada - Research Publications |
12. Canada - Research Publications |
| 13. הסבר התחברות ל-RUMBA | 13. הסבר התחברות ל-RUMBA |